隆阳区西邑中心校开展骨干教师送教活动

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2018-12-13

  为认真贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神,响应西邑中心校党总支党建专题提升教师专业素养。

11月29日至30日,西邑中心校教导处组织全乡骨干教师、学科带头人在西邑、石龙两所学校开展送教下校活动,旨在充分发挥骨干教师、学科带头人示范引领作用,积极促进西邑乡教育均衡发展,共计100余名教师参加。

  示范课上,23位送教老师精心准备、各施所长、教法各异、精彩纷呈,展现了他们娴熟的教学技艺、高超的教学技能和先进的教学理念,给与会教师送上了一顿营养大餐。

执教现场,王祖军老师以其幽默的语言、对教材独到而精妙的把握深深吸引着孩子;张志波老师不急不躁,耐心引导,鼓励培养着孩子们的自信;赵炳琳老师以儿歌导入,注重培养学生的语文素养,通过分角色扮演狐狸和熊哥俩,让学生学得轻松,学得愉快;莫燕红老师通过教师深情并茂地范读,把学生和与会教师带入到一副人鸟和谐相处的画面中,让人回味无穷;王永娴老师教学流程清晰,内容赏析中贯穿着随文识字,强化识字教学,重视学生反馈,强调学生书写规范。 教师教有方,学生学有法;王丽梅老师课如其人,干练完美。 板书设计精炼,书写美观大方。 引领学生有感情地朗读、有激情地交流、有自己的见解,孩子们全身心融入课堂;赵晓辉老师语言诙谐幽默,通过学生自读自悟理清《田园诗情》中描写的四个画面:奶牛流动图、家畜休闲图、傍晚挤奶图、夜晚静寂图,感受荷兰充满诗情画意的风光;赵鲜玲老师她将自己的小书包背进课堂,让学生动手摸一摸小书包里有什么,通过摸一摸……让孩子玩中学,乐中学;段正斌老师课堂气氛轻松,板书设计新颖,概括文章内容,突出主题思想,让学生在轻松的课堂受到爱的熏陶;胡正娟采用故事《年的传说》导入,教学方法新颖,课堂中注重生字的教学;陈美凤老师的课堂穿插谜语,把枯燥的拼音教学变得有趣起来;杨涵老师深挖文本,把对学生而言抽象的麋鹿具体化,从它的外形特点、生活习性、传奇经历进行细致讲解。   此次送教活动,23位教师将自己的教学理念、教学功底和教学智慧融入其中,以形式多样的课堂教学练习、丰富多样的评价语、精美的多媒体课件、衔接自然的过渡语,激发了孩子们的学习兴趣,赢得了观摩教师的一致好评。   示范课结束后,23位骨干教师、学科带头人分享用真爱感染学生、把微笑送给学生、加强学习提升综合素养……将从教以来的所有经验都毫无保留的分享,让观摩教师受益匪浅。   中心校教导主任赵德会以以课标为导向,以学生为主体,以教材为载体,实现生态课堂为题开展了教育讲座。

他提出教学活动中应培养学生的倾听、思考、质疑、表达、阅读和专心六种习惯,教会学生自学、听课、独立思考、质疑问题、合作和课外阅读六种学习方法。   党总支书记李正军在总结讲话中向与会教师提出:学校将会一如既往的大力培养骨干教师、学科带头人;骨干教师、学科带头人要珍惜荣誉,严格要求自己,不断进取;与会教师要通过自身的魅力感染,帮助更多的教师快速成长。

  中心校校长赵连军从自己的工作定位,高年级和低年级语文课堂教学教师应侧重的方面,骨干教师、学科带头人要起好引领作用及青年教师以骨干教师为榜样,逐步提高自己的教学水平的希望做了总结。   通过这次送教活动,送教教师展现了他们驾驭课堂能力和较高的自身素质,老师们独特的教学魅力给在场每位听课教师留下了深刻的印象。 此次活动的开展,为教师教学间相互学习搭建了一个平台。

既能让新教师快速成长,又能让老教师学到新技能。 (霍严丽周林)。